年中牢骚

一个学期，两个学段。2008走到这里，终于有喘气的机会回头看。

想想很可笑，学校要求我们每个星期写教学反思 (lesson reflection)，而我说到现在才有喘气的机会 reflect，那我这几个月来到底在 reflect 什么？我不知道，我想我的老板也不知道，因为大家都在“忙”和“盲”中，过一天算一天。

半年来，有点被“榨干”的感觉。三班弱班对我而言是个很大的负担，没有信心能把他们教“好”，想拼“业绩”但这是没可能的事。收到批好的考卷，看看成绩，有的进步，也有的退步，这是必然的，但从未有那么大的挫折感。三班加起来，不及格的人高达 33 人 （共97人），是百分之三十四！是我不会教吗？说真的，我不知道。假期得想想该怎么让他们进步，该用什么方法“传授”知识，或者更重要的事，想确认我到底想教他们什么，又或者学校要我教他们什么。

这半年来，总觉得时间不够用。开会开会，但不知开个什么会，会开来干什么？在会议上说的和会议后做的，每次都是截然不同的事，然后又得开会问为什么。然后就是上课 (on course)、和所谓的研究 。这个学期，三、四年级做 Peer coaching。但是我们之间没有交流、没有观摩，我也不知道做来干吗。完全不同类型的班（强化、核心、深广，一人做一种），根本无法采用别人的模式进入自己的班级：他们的对我的强化班太高级，我的对他们的班却又太白痴。搞到最后，请不要问我学到什么，因为我相信我不会给你你要的答案的。

牢骚一大堆，也许是老了吧，免不得唠叨唠叨。下个学期是否更好？为我祈祷吧！